Οκτώ ώρες την ημέρα περνούν τα παιδιά στα ηλεκτρονικά μέσα στις ΗΠΑ

Τα παιδιά στις ΗΠΑ δαπανούν τουλάχιστον οκτώ ώρες την ημέρα σερφάροντας στο διαδίκτυο, βλέποντας τηλεόραση, παίζοντας ηλεκτρονικά ή χρησιμοποιώντας το κινητό τους, σύμφωνα με νέα μελέτη.

Σύμφωνα με έκθεση του Kaiser Family Foundation, το μέσο παιδί ηλικίας 8 έως 18 ετών δαπανά 7 ώρες και 38 λεπτά την ημέρα στα ηλεκτρονικά μέσα, δηλαδή 53 ώρες την εβδομάδα. Η μελέτη επισημαίνει ότι, επειδή μεγάλο μέρος αυτού του χρόνου δαπανάται σε «multitasking», δηλαδή χρήση περισσότερων της μίας συσκευών συγχρόνως, το μέσο παιδί καταφέρνει να συσσωρεύσει συνολικά 10 ώρες και 45 λεπτά χρήσης ηλεκτρονικών μέσων την ημέρα.

Τα αντίστοιχα στοιχεία για το 2004 ήταν κατά μέσον όρο 6 ώρες και 21 λεπτά χρήσης την ημέρα ή 8 ώρες και 33 λεπτά multitasking. Οι ερευνητές δηλώνουν ότι η διαφορά οφείλεται κυρίως σε μια εκρηκτική αύξηση της χρήσης των κινητών συσκευών, καθώς οι ιδιοκτήτες κινητών τηλεφώνων αυξήθηκαν από 39% σε 66%, ενώ οι ιδιοκτήτες ηλεκτρονικών παιχνιδιών εκτοξεύτηκαν από το 18% σε 76%.

Η μελέτη βρήκε επίσης ότι τα παιδιά που κάνουν έντονη χρήση των ηλεκτρονικών μέσων αναφέρουν χαμηλότερους βαθμούς στο σχολείο και ότι τα παιδιά μαύρης φυλής και λατινοαμερικανικής καταγωγής δαπανούν κατά μέσον όρο 4,5 ώρες την ημέρα περισσότερο στα ηλεκτρονικά μέσα, σε σχέση με τα παιδιά λευκής φυλής. Η μεγαλύτερη διαφορά παρατηρείται στις ώρες που δαπανούν τα παιδιά μπροστά στην τηλεόραση.

Η παρακολούθηση τηλεόρασης είναι η μόνη κατηγορία που εμφάνισε μείωση από την προηγούμενη μελέτη, καθώς συνολικά τα παιδιά παρακολουθούν τηλεόραση 25 λεπτά την ημέρα λιγότερο από ό,τι το 2004. Ωστόσο, η μείωση αυτή έχει αντισταθμιστεί με το παραπάνω από την παρακολούθηση προγραμμάτων online και μέσω κινητών τηλεφώνων.

«Το τελικό συμπέρασμα είναι ότι όλες αυτές οι εξελίξεις στην τεχνολογία διευκολύνουν ακόμη περισσότερο τα παιδιά να δαπανούν όλο και περισσότερο χρόνο με τα ηλεκτρονικά μέσα» δήλωσε η Victoria Rideout, πρόεδρος του ιδρύματος και επικεφαλής της μελέτης. «Είναι περισσότερο σημαντικό από ποτέ οι ερευνητές, οι υπεύθυνοι λήψης αποφάσεων και οι γονείς να ελέγξουν τις επιπτώσεις που έχει αυτή η χρήση στη ζωή τους.»

Τι έδειξε η μελέτη:

Κύριες online δραστηριότητες: Κοινωνική δικτύωση (22 λεπτά την ημέρα), παιχνίδια (17 λεπτά), επίσκεψη σε sites όπως το YouTube (λεπτά). Τα τρία τέταρτα των παιδιών του γυμνασίου έχουν προφίλ σε site κοινωνικής δικτύωσης.

Χρόνος που δαπανάται σε μέσο άλλο από ταινίες και εκτύπωση: Τα τελευταία πέντε χρόνια ο χρόνος αυτός αυξήθηκε κατά 47 λεπτά την ημέρα για τη μουσική, 38 λεπτά για την TV, 27 λεπτά για τα κομπιούτερ και 24 λεπτά για τα βιντεοπαιχνίδια. Η TV παραμένει ο κύριος τύπος μέσου που χρησιμοποιείται, με χρήση 4 ώρες και 29 λεπτά την ημέρα, ακολουθούμενη από τη μουσική με 2 ώρες και 31 λεπτά, τα κομπιούτερ με 1 ώρα και 29 λεπτά, τα βιντεοπαιχνίδια με 1 ώρα και 13 λεπτά, την εκτύπωση με 38 λεπτά και τις ταινίες με 25 λεπτά την ημέρα.

Διάβασμα: τα τελευταία πέντε χρόνια, ο χρόνος που δαπανούν τα παιδιά στο διάβασμα βιβλίων παρέμεινε σταθερός, σε περίπου 25 λεπτά την ημέρα, αλλά ο χρόνος για τα περιοδικά και τις εφημερίδες μειώθηκε (από 14 σε 9 λεπτά για τα περιοδικά και από 6 σε 3 λεπτά για τις εφημερίδες). Το ποσοστό των νέων ατόμων που διαβάζουν εφημερίδα σε μία τυπική ημέρα μειώθηκε από 42% το 1999 σε 23% το 2009. Από την άλλη μεριά, οι νέοι δαπανούν τώρα κατά μέσον όρο δύο λεπτά την ημέρα διαβάζοντας περιοδικά ή εφημερίδες online.

Διαφορές μεταξύ των δύο φύλων: Τα κορίτσια δαπανούν περισσότερο χρόνο από ό,τι τα αγόρια στη χρήση sites κοινωνικής δικτύωσης (25 λεπτά έναντι 19 λεπτών), ακούγοντας μουσική (2 ώρες και 33 λεπτά έναντι 2 ωρών και 6 λεπτών) και διαβάζοντας (43 λεπτά έναντι 33 λεπτών). Τα αγόρια δαπανούν περισσότερο χρόνο από τα κορίτσια παίζοντας βιντεοπαιχνίδια με κονσόλα (56 λεπτά έναντι 14 λεπτών), ηλεκτρονικά παιχνίδια (25 λεπτά έναντι 8 λεπτών) και μπαίνοντας σε video websites όπως το YouTube (17 λεπτά έναντι 12 λεπτών).

Εφηβεία και ηλεκτρονικά μέσα: Η χρήση ηλεκτρονικών μέσων αυξάνεται πολύ όταν τα παιδιά εισέρχονται στην ηλικιακή ομάδα των 11-14 ετών. Η αύξηση είναι 1 ώρα και 22 λεπτά για την τηλεόραση, 1 ώρα και 14 λεπτά για τη μουσική, 1 ώρα για τη χρήση κομπιούτερ και 24 λεπτά για τα βιντεοπαιχνίδια, με συνολική έκθεση στα ηλεκτρονικά μέσα 11 ώρες και 53 λεπτά την ημέρα (έναντι επτά ωρών και 51 λεπτών για τα παιδιά ηλικίας 8-10 ετών).

Ηλεκτρονικά μηνύματα: Τα παιδιά του γυμνασίου δαπανούν κατά μέσον όρο 1 ώρα και 35 λεπτά την ημέρα στέλνοντας ή λαμβάνοντας γραπτά μηνύματα. Ο χρόνος που δαπανάται στο γράψιμο μηνυμάτων δεν συμπεριλήφθηκε στη χρήση ηλεκτρονικών μέσων σε αυτήν τη μελέτη.

Πηγή:
Earthtimes.org